Glosario · Transversal

Memoria a largo plazo

Almacenamiento estable de conocimiento en el cerebro; se consigue con repaso espaciado y aprendizaje activo, no con atracones.

La memoria a largo plazo (MLP) es donde queremos que aterricen los datos del temario para que sigan accesibles el día del examen. Es un almacenamiento estable, pero no llega solo: requiere repetir la información varias veces separadas en el tiempo y recuperarla activamente.

Factores que fortalecen la MLP:

  • Repetición espaciada (repasos crecientes: 1d, 3d, 7d, 15d, 30d).
  • Recuperación activa (test y explicación).
  • Contexto y significado (entender > memorizar).
  • Sueño (la consolidación ocurre durmiendo).
  • Emoción (lo que impacta se retiene mejor).

Ejemplo real: un opositor que estudia un tema el lunes, lo repasa el martes (24h), el viernes (4d), a los 15 días y al mes tiene el tema anclado en MLP casi de por vida. Frente al que lo lee tres veces seguidas el mismo día y luego no lo toca: al mes recuerda menos del 20%.

Consejo: la MLP es el objetivo, no la memoria a corto plazo. En oposiciones de 8-12 meses de preparación, la única estrategia que funciona es distribuir el estudio en el tiempo y volver una y otra vez a lo ya visto.

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